河南省注册会计师协会关于河南省第二届“注册会计师杯” 财会知识大赛有关问题答疑

1.大赛的赛程及时间安排是怎样安排的？

答：大赛分个人赛、团体赛预选赛及团体赛总决赛三个赛程。

（1）个人赛

2025年6月3日至8月10日，网络答题。

（2）团体赛预选赛：

财政系统类报名时间：2025年7月21日-25日

会计师事务所类报名时间：2025年7月28日-31日（团体赛评选资格综合评分统计时点为2025年7月25日24:00，综合评分规则详见第8条）。

报名方式：由各参赛队领队在7月28日-7月31日期间登录个人赛答题链接，考试平台首页点击进入【团体赛报名通道】模块，填写单位信息并上传加盖公章的报名表。

比赛时间：为兼顾“第四届全国会计知识大赛”河南省组队安排，本次大赛团体赛预选赛定在2025年8月7日-8日。

（3）团体赛总决赛

2025年8月下旬（现场抢答），预选赛后另行通知。

2.大赛涵盖哪些知识领域？

答：大赛涵盖知识领域分为三部分：

（1）通用知识：习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、《会计法》、财会监督、预算绩效管理、会计职业道德等。

（2）行政事业类财会专业知识：《预算法》、政府会计准则制度、行政事业单位内控规范等。

（3）企业类财会专业知识：企业会计准则、内部控制规范、注册会计师执业准则等。

3.个人赛可以使用手机进行网络答题吗？注意事项有哪些？

答：个人赛支持手机端和电脑端网络答题，答题期间请确保网络稳定。注意事项：

（1）答题系统逻辑为“答题完毕才可交卷”，即如有漏答题目则无法正常交卷。

（2）若不小心退出答题系统，请尽快登录并继续作答，否则系统后台会继续计时，直至作答时间用尽系统自动交卷并产生考试成绩；

（3）考试一旦开始不可暂停或撤销，请合理安排参赛时间。

4.大赛有学习大纲或学习资料吗？

大赛配有电子版学习大纲，需注册并登录答题平台后，点击“学习大纲”模块可下载学习资料（企业财会类学习资料为学习大纲，行政事业财会类学习资料包括学习大纲及制度文件），平台有“模拟考试”模块供参赛选手体验考场环境。需要注意的是下载学习资料需要使用电脑登录考试平台。

5.团体赛“两个类别”的比赛内容有何不同？

答：团体赛分为财政系统和会计师事务所两个参赛类别。财政系统类对应的知识范围为“10%通用知识+90%行政事业类财会专业知识”；会计师事务所类对应的知识范围为“10%通用知识+20%行政事业类财会专业知识+70%企业类财会专业知识”。

6.财政系统类团体赛组队规则是什么？

答：由各市级财政部门（包含各省辖市、济源示范区财政局、航空港区财政金融局）选拔1支代表队，共组建19支代表队。每支参赛队由5名（含领队1人）参加过个人赛的财政部门及预算单位人员组成，其中正式队员3人、候补队员2人，每队财政部门正式在编人员不少于3人。

7.会计师事务所团体赛组队规则是什么？

答：会计师事务所团体赛采取“会计师事务所+高等院校”联合组队模式。对个人赛参赛人数≥5人的会计师事务所及高等院校，根据个人赛参赛人数规模和答题质量从高到低进行综合排序，排名前18名的事务所和排名前18名的高等院校获得团体赛预选赛组队资格（如有弃权，依据排名依次顺延），排名公示请关注河南省注册会计师协会门户网站。每支参赛队由5名（含领队1人）参加过个人赛的注册会计师行业从业人员及高等院校在校生组成，其中正式队员3人、候补队员2人，每队注册会计师行业从业人员不少于3人。

8.会计师事务所和高等院校的综合评分是如何计算的？

对于个人赛参赛人数≥5人的会计师事务所和高等院校，统计各会计师事务所/高等院校个人赛参赛选手人数及平均成绩，将上述两项得分分别按照60%、40%进行加权统计，形成综合得分。

（1）参赛人数得分，分别以个人赛参赛人数最多的会计师事务所/高等院校为满分基准、人数最少者为60分基准，按照赋分法将各会计师事务所/高等院校个人赛参赛人数得分映射至60-100分区间，所得分数即为参赛人数得分。

（2）参赛人员平均分=

参赛选手有两次成绩的择优统计。

综合得分=参赛人数得分*60%+参赛人员平均分*40%。

9.个人赛的奖项设置是什么？

答：行政事业类/企业类分别设个人奖项和单位奖项。

个人奖项：一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名、优秀奖若干名，对获奖者颁发证书。

单位奖项：对在个人赛组织工作中表现突出的单位，授予“优秀组织奖”。

10.团体赛的奖项设置是什么？

答：财政系统类/事务所类分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并设组织奖若干，对单位颁发牌匾，参赛选手颁发证书。

11.会计人员继续教育学分如何获得？

答：可抵扣继续教育专业课学分。个人赛成绩90-100分：视同完成2025年度继续教育40学分。成绩80-89分：视同完成30学分。待大赛结束后，个人需在全国会计人员统一服务管理平台完成信息采集，继续教育形式选择“线上培训”，申请附件上传成绩单截图。